为深入贯彻落实新时代党的建设总要求和党中央关于管党治党决策部署，推动全面从严治党向纵深发展，根据临汾市关于建设“清廉教育”和“清廉学校”工作要求以及《中共襄汾县委关于全面建设清廉襄汾的行动方案》的工作部署，结合我校实际，决定推进“清廉教育”、建设“清廉学校”，现将我校“清廉学校”建设开展情况汇报如下：
一、开展情况
1、4月份成立了工作专班，明确了工作任务。
学校成立了推进“清廉教育”、建设“清廉学校”工作领导小组。
组长:校长兼书记 王俊亮;
副组长:副校长兼副书记 窦喜平;
成员:中层领导 秦艳峰、郑凯、李洪林、马学功、公俊青、韩国华、马铁玲。
领导小组负责全面推进“清廉教育”建设工作的统筹谋划、督导检查和协调推动。
2、制定了详尽的《襄汾县职教中心“清廉学校”建设工作方案》，使“清廉学校”建设工作按计划有序开展。
3、5月做了全校动员部署，全员参与“清廉学校”建设。
5月17日（临汾解放日）上午10点，我校组织全体师生收听收看了由市全面建设清廉学校专班组长、市委教育工委书记、市教育局党组书记、局长牛福生主讲的以“弘扬临汾解放精神，打造过硬教育铁军，全面建设清廉学校”为主题的党课。各班以视频形式收听收看。
视频会议结束后，我校召开动员大会，党支部书记王俊亮讲话，安排部署“清廉学校”建设工作。要求教师继续保持教育初心，坚定理想信念，践行廉政之事，永做廉政之人。以张桂梅老师为榜样，一生做好一件事：做好人、教好书、教好人，在孩子们的心中撒下清廉的种子！
4、5月—6月开展了第一阶段“清廉学校”主题活动。
5、9月开展了第二阶段“清廉学校”主题活动。
二、具体做法和特色亮点
1、思想引领：加强学习，贯彻党的教育方针。学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真落实“立德树人”根本任务，积极学习中央、省、市、县相关文件精神，全面贯彻党的教育方针。
2、党建引领：与时俱进，不断优化党建理念。学校将支委委员设在年级部，领导班子与干部党员统筹划分入各个年级，深入一线抓党建、促教学。发挥党员主体作用，突显党员学科优势。学校以党支部作为活动阵地，以党小组作为研讨先锋，积极开展学科活动，打造领先、特色鲜明的先进学科。同时重心下移，最大限度地听取教师对学校各项工作的意见建议，讨论教育教学等方面重大事项，坚持把教师的发展作为学校品质提升的重要组成部分。要求全体党员统一思想认识，夯实作风，鼓励大家争当表率，勇挑重担，以昂扬奋进的精神充分发挥辐射引领作用。
3、典型引领：加强师德师风建设。学校党支部建立清白、廉洁、正直、奉献的党员责任区，按照“学为人师，行为世范”的要求，自觉维护教师清廉形象，严守职业规范，严守道德诚信。本学年度末，学校还评出了一批功勋教师和卓越教师，并在教师节进行了表彰，使他们在学校各个岗位上发挥示范和典型引领作用。
4、制度保障：加强监督，树立底线思维意识。学校进一步加强教师的管理和考核，严格执纪监督，严禁教师有偿补课、参与校外办班，严禁利用职务之便收受礼品礼金、损害学生身心健康、推销教辅材料和违规吃请等有悖教师职业道德的行为，各项督查以“先党员、后群众”的方式开展，把清廉的要求落实到日常教育教学和生活中去。
5、活动引领：学校围绕推进“清廉教育”、建设“清廉学校”开展了一系列的主题活动，在活动中师生通过学习和讨论，提高了认识，统一想法。具体活动：
5月广泛宣传校园廉洁文化，安排全体教职工撰写并收回听廉洁党课心得体会；安排各班出了一次廉洁文化黑板报，形成学校清廉文化长廊；安排各班组织了一次清廉学校建设为主题的班会课。
6月组织全体教师进行了一次清廉学校建设学习活动并组织观看了一场反腐倡廉教育影视片;组织全体党员参观了“荷花小镇”清廉文化教育基地。
9月学校领导班子及各处室负责人认真学习了两个《条例》等文件，提高了“敬廉崇洁”意识，每人签订了一份《襄汾职教中心党风廉政建设工作目标责任书》。支部书记王俊亮同志给全体党员上了一节廉政党课。每人撰写了一篇廉政党课学习体会。全体教职员工认真学习了习近平总书记关于新时代模范教师的讲话精神以及时代楷模张桂梅先进事迹，每人写了一篇“廉洁从教，奉献教育”心得体会，并签订了一份《襄汾县职教中心党风廉政建设责任书》，同时要求全体教师尤其是思政老师要从备课入手，在教学活动中渗透“清廉”教育。两个校区学生分别举行了以“清廉学校”为主题的升旗仪式，学生代表做国旗下的演讲《让廉洁文化进入我们学校》；各班级开展了以“敬廉崇洁”为主题的班会课,学生人人写了一份心得体会；高一年级出一期以廉政文化内容为主题的楼道黑板报文化长廊；在全体学生中开展了写廉政名言、警句书法展示活动和美术书画展活动比赛；校园电子屏滚动着“清廉标语”，学校大门上悬挂了“清廉标语”条幅，全校营造了浓厚的“清廉学校”文化氛围。
三、工作中存在的不足
1、非思政教师在学科“廉政文化”思想渗透教育作用中发挥得还不够充分。存在小组备课不深入，渗透生硬的情况。
2、部分后勤工作人员思想观念的转变和清廉作风建设是一个过程，需要深入谈话谈心。
3、清廉校园文化建设有待进一步深入。
四、下一步的打算
1、教研室牵头，进行推门听课，观摩教师的学科“廉政文化”渗透，并总结规律推广。
2、定期组织部分后勤工作人员座谈会，就“廉政”话题展开深入细致地交流，以期达到“热情服务、高效服务、廉洁服务”。
3、将清廉校园文化建设向“清廉食堂”、“清廉办公室”、“清廉操场”、“清廉宿舍”延伸。
4、在学校内部努力营造“崇廉、奉廉、知廉”的学校文化氛围，使清廉风气渗透到学校的方方面面，让以清为美、以廉为荣的价值取向进一步入耳、入脑、入心、入行，全面打造清廉学校。
